? Réussir à apprendre est-il une question d’intelligence?
Nous pensons que non ! C’est une question de management cérébral. Souvent les difficultés d’apprentissage sont tout bonnement la conséquence des programmes de stress qui bloquent la capacité d’apprentissage de l’enfant. La cause est souvent un manque de coopération entre les hémisphères cérébraux.

?? L’auto-organisation cérébrale ??
La base de l’auto-organisation est une coopération optimale des deux hémisphères cérébraux. La reconnexion des deux hémisphères cérébraux par le corps calleux semble jouer un rôle essentiel dans la capacité d’apprentissage et l’intelligence, car ce n’est que lorsque notre cerveau peut réagir de manière globale aux stimuli que les contenus d’apprentissage sont traités de façon correcte.

??? Synchronisation des hémisphères cérébraux par MindLINK WavePads® ???
La diffusion non audible de musique génératrice d’harmonie, ainsi que d’affirmations spécifiques développées pour supprimer les blocages peut diminuer ou supprimer les difficultés d’apprentissage des enfants et permet d’augmenter le potentiel d’apprentissage.

Pour en savoir plus rendez vous à l’adresse suivante : https://mindlink.info/produkte/wavepads/